Registros do Encontro Presencial

2006-07-13T09:37:00.000-07:00

No dia de ontem 12/07 lemos e fizemos várias analises de textos. Acredito que foi proveitoso e enriquecer este momento, pois nos aprofundamos no assunto que irá nortear todo o nosso curso e que caminho deveremos percorrer.

Na parte da tarde onde colocamos as perguntas(dúvidas) que cada um tinha.... Penso que este momento é bem particular, por mas que cada um já tenha pensado anteriormente sobre a pergunta, temos neste momento que nos remeter a uma vivência e repensar o que um dia já pensou, mas ao mesmo tempo por ser coletivo se torna prazeroso, pois nas perguntas dos outros vem um mundo de idéias que eu tenho sobre o assunto.

A escolha da minha pergunta foi fácil, acredito que é pela minha área de formação, então eu gosto realmente de formas e cores. A questão minha e do grupo que pertenço é: Como se formam os desenhos coloridos das asas das borboletas?

Hoje pela manhã, novamente foi fácil e rápido o levantamento das hipoteses e dúvidas temporárias e antecipamos algumas pesquisas que nos ajudarão na resposta da questão.

Logo fizemos o nosso mapa conceitual sobre as respostas provisórias e dúvidas temporárias. Acho que por termos feito dois mapas anteriores não tivemos muita dificuldade para o cumprimento dessa atividade. Tivemos algumas dúvidas, porém acredito que nosso mapa contempla todas as questões que levantamos.

Confesso que estou curiosa para achar a resposta da questão do nosso grupo.

Apresentação e Primeiro Momento do Curso

2006-07-11T10:10:00.000-07:00

Meu nome é Denise Nascimento, sou formada em Educação Artística com a Habilitação em Artes Plásticas. Me formei e fiz uma especialização na área de minha formação na Faculdade de Artes do Paraná.

Nasci e moro na cidade de Curitiba e trabalho no Núcleo Regional na Educação de Curitiba como assessora de tecnologia na educação desde janeiro de 2005.

O uso da tecnologia em sala de aula anterior a minha entrada no CRTE de certa forma ocorreram sem maiores reflexões sobre esta prática. Contudo, após esse momento estou tendo várias oportunidades não somente de trabalhar e sim de me aprofundar sobre o uso das TIC's na Educação.

Esta Especialização tão esperada e prometida veio neste momento bem proprício para refletirmos sobre nossa prática como assessor, pois na correria do nosso trabalho muitas vezes não damos conta da real função da tecnologia.

Este primeiro momento da especialização presencial que refletimos sobre a função do Projeto de Aprendizagem e suas relações, percebo que tudo é um processo, um processo de aprendizagem. Que o amadurecimento das discussões ocorrem devido a vários fatores, pessoais ou não, mas que interferem diretamente na construção do conhecimento e o que você pensava ontem não é mas o de agora, pois as intervenções do trabalho em grupo é enriquecedora.

Espero que no trabalho a distância este tipo de troca com outros colegas de estudo aconteça com o mesmo efeito e acredito que momentos de discussões vão servir para a nossa prática juntamente com os colegas de trabalho.

Reflexões na ProA

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